毕生发展的阶段及其主要任务和特征 | |||
序号 |
名称 |
年龄段 |
主导活动和基本特征 |
1 | 产前期 | 受孕-出生 | 生理的发展 |
2 | 乳儿期 | 出生1岁 | 生理的发展、适应环境、习得简单的反射 |
3 | 婴幼儿期 | 1-3岁 | 动作技巧、言语的发展、社会性的发展、身体的发展 |
4 | 儿童前期 | 3-6岁 | 自我意识、性别认同感的发展、力量增加、创造力发展 |
5 | 儿童后期 | 6-12岁 | 运动技能的发展、具体思维的发展、书面语言的发展、同伴关系的发展、自我概念和自尊的发展 |
6 | 青少年期 | 12-18岁 | 生理的高速发展、生殖成熟、抽象思维的发展、人格独立的发展、建立两性关系 |
7 | 成年早期 | 18-45岁 | 职业与家庭关系的发展、认知能力处于高峰之后逐渐下降、扮演父母的角色和社会职业角色 |
8 | 中年期 | 45-65岁 | 生理机能出现衰退、活力下降、认知技能复杂化、善于解决实际问题但学习能力下降、对自我进行重新评价 |
9 | 老年期 | 65岁以上 | 生理机能衰退、认知技能衰退、反应力减退、享受家庭生活、承担丧失亲人的痛苦、退休、重新适应生活 |
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