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日志

 
 

毕生发展的阶段及其主要任务和特征  

2008-10-28 13:51:01|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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纸质来源:张厚粲,主编.心理学.天津:南开大学出版社,2002.281

毕生发展的阶段及其主要任务和特征

序号

名称

年龄段

主导活动和基本特征

1 产前期 受孕-出生 生理的发展
2 乳儿期 出生1岁 生理的发展、适应环境、习得简单的反射
3 婴幼儿期 1-3岁 动作技巧、言语的发展、社会性的发展、身体的发展
4 儿童前期 3-6岁 自我意识、性别认同感的发展、力量增加、创造力发展
5 儿童后期 6-12岁 运动技能的发展、具体思维的发展、书面语言的发展、同伴关系的发展、自我概念和自尊的发展
6 青少年期 12-18岁 生理的高速发展、生殖成熟、抽象思维的发展、人格独立的发展、建立两性关系
7 成年早期 18-45岁 职业与家庭关系的发展、认知能力处于高峰之后逐渐下降、扮演父母的角色和社会职业角色
8 中年期 45-65岁 生理机能出现衰退、活力下降、认知技能复杂化、善于解决实际问题但学习能力下降、对自我进行重新评价
9 老年期 65岁以上 生理机能衰退、认知技能衰退、反应力减退、享受家庭生活、承担丧失亲人的痛苦、退休、重新适应生活

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