资料来源:连榕编著.教师职业生涯发展.北京:中国轻工业出版社,2008.10.P230-P231
作者:王雅芬,1999
亮好第一次相。教师在学生面前第一次亮相,要做好充分的准备,举止要端庄大方,谈吐要文雅,神态要自然,待人要亲切,着装要得体。另外,教师与学生第一次见面谈话时,要表现出对学生的热爱、关心和体贴,力求留给学生“知心朋友”的印象。
上好第一节课。教师第一节课上得好,具有重要的意义。因此,在第一次课上,教师要充分显示出其高超的教学水平和教学艺术,做到课堂教学赢得满堂彩。
批改好第一次作业。教师对学生作业的认真批改,对学生的学习能起到“绩效强化”的作用。学生对教师第一次作业的批改结果,往往极为重视,印象也十分深刻,故教师批改第一次作业时,应特别认真仔细,严格要求,留给学生严格、一丝不苟的印象。
处理好第一个意外事件。在课堂教学中意外事件的发生时屡见不鲜的。因此,教师在处理第一个意外事件时,一定要沉着冷静、思维敏捷、处理得当、机制灵活,力求留给学生处事果断的良好印象。
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